Reklama
Reklama

Przedszkole, w którym rozwój mowy nie jest dodatkiem

Dziecko nie rozwija mowy wyłącznie podczas zajęć logopedycznych. Uczy się języka każdego dnia - w relacji, zabawie, ruchu i codziennych sensownie zaplanowanych działaniach edukacyjnych. Dlatego w Logosferze rozwój mowy nie jest dodatkiem. Jest częścią całego rozwoju dziecka. Zapraszamy!

Zapraszamy do Ciekawskiego Jeż O! Zwierza, Przedszkola Wspierającego Rozwój Dziecka, będącego częścią przestrzeni Logosfery Dziecięcej Ciekawości - miejsc tworzonych z myślą o dzieciach z autyzmem, afazją i in.; po prostu dzieciach potrzebujących uważnego wsparcia w rozwoju języka, komunikacji, relacji i gotowości szkolnej. Dobre przygotowanie do szkoly to nasza pasja i jednocześnie specjalizacja ponieważ wiemy, że praca nad gotowością szkolną zaczyna się dużo, dużo wcześniej niż nauka liter.

W ramach Logosfery działają również dedykowane grupy zerówkowe dla dzieci w wieku 5-6 lat, wspierające rozwój dziecka poprzez codzienną, dobrze zaplanowaną edukację, relację i dziecięcą ciekawość świata.

U nas praca nad językiem, mową i komunikacją nie jest dodatkiem...

Mowa to coś więcej niż poprawne wypowiadanie słów. To sposób, w jaki dziecko poznaje świat, buduje relacje, opowiada o swoich potrzebach i uczy się rozumieć siebie oraz innych ludzi.

Dlatego w Logosferze rozwój języka i komunikacji nie jest "dodatkowym zajęciem". To część codzienności dziecka, obecna w zabawie, rozmowie, ruchu, wspólnych doświadczeniach i nauce.

Każdego dnia świadomie tworzymy sytuacje, które rozwijają mowę, myślenie, relacje społeczne i samodzielność. Bo dziecko najlepiej uczy się wtedy, gdy czuje się bezpieczne, jest zaciekawione i naprawdę uczestniczy w tym, co robi.

Czym jest Logosfera?

Logosfera Dziecięcej Ciekawości to przestrzeń wspierająca rozwój językowy, społeczny, emocjonalny i poznawczy dziecka.

Tworzymy miejsca dla dzieci, które potrzebują bardziej uważnego wsparcia w komunikacji, relacjach i codziennym funkcjonowaniu, ale także dla tych, które przygotowują się do szkoły i chcą rozwijać swoje możliwości w spokojnym, dobrze zaplanowanym środowisku.

W ramach Logosfery działa między innymi Przedszkole Wspierające Rozwój "Ciekawski Jeż O! Zwierz" oraz grupy zerówkowe dla dzieci w wieku 5-6 lat.

To, co nas wyróżnia, to spojrzenie na mowę i język jako fundament całego rozwoju dziecka.

Język, Mowa , Komunikacja są podstawą rozwoju

Dziecko potrzebuje języka nie tylko po to, by mówić. Potrzebuje go, by:

  • rozumieć świat,
  • budować relacje,
  • opowiadać o swoich emocjach,
  • zadawać pytania,
  • prosić o pomoc,
  • współpracować z innymi,
  • czuć się pewniej i bezpieczniej.

Trudności językowe bardzo często wpływają także na emocje, zachowanie i funkcjonowanie społeczne dziecka. Czasem dziecko nie potrafi jeszcze powiedzieć: "jest mi trudno", "nie rozumiem" albo "jestem przeciążone". Wtedy komunikuje to zachowaniem.

Krzyk, wycofanie, płacz, napięcie czy odmowa współpracy często są próbą pokazania czegoś ważnego.

Dlatego nie skupiamy się wyłącznie na zatrzymaniu trudnego zachowania. Staramy się zrozumieć, co dziecko chce nam przez nie powiedzieć.

Dziecko uczy się języka w działaniu

W Logosferze nie ma przypadkowych aktywności. Nasza codzienna praca opiera się na zaplanowanych tygodniowych ścieżkach tematycznych, które rozwijają język, myślenie, emocje, relacje i samodzielność.

Każdy tydzień ma swój temat, rytm i cel. Dzieci poznają świat poprzez:

  • doświadczenie,
  • ruch,
  • rozmowę,
  • zabawę,
  • eksperymentowanie,
  • wspólne działanie.

Codzienne zajęcia pomagają rozwijać między innymi:

  • rozumienie języka,
  • budowanie wypowiedzi,
  • zadawanie pytań,
  • opowiadanie,
  • przewidywanie i klasyfikowanie,
  • komunikowanie potrzeb,
  • gotowość do czytania i pisania.

Bo język najlepiej rozwija się wtedy, gdy dziecko przeżywa, doświadcza i naprawdę angażuje się w to, co robi.

Ciekawość otwiera drogę do mowy

Małe dziecko najchętniej uczy się tego, co je zaciekawia. Dlatego nasze zajęcia są pełne działania, odkrywania i sensorycznych doświadczeń.

Kiedy dziecko obserwuje, porównuje, dotyka, bada i eksperymentuje, słowa zaczynają mieć dla niego prawdziwe znaczenie.

To właśnie ciekawość naturalnie uruchamia rozmowę, pytania i chęć komunikowania się.

Czytanie globalne i metoda symultaniczno-sekwencyjna

W pracy z dziećmi wykorzystujemy czytanie globalne oraz elementy metody symultaniczno-sekwencyjnej prof. Jagody Cieszyńskiej.

Dziecko uczy się łączyć słowo z obrazem, przedmiotem, sytuacją i doświadczeniem. Dzięki temu rozwija:

  • słownik,
  • rozumienie znaczeń,
  • budowanie zdań,
  • pamięć językową,
  • gotowość do czytania.

Etykiety słowne pomagają dzieciom lepiej rozumieć świat i wspierają codzienną komunikację.

To naturalna droga uczenia się języka, poprzez relację, znaczenie i doświadczenie.

Mowa rozwija się razem z całym dzieckiem

Nie patrzymy na rozwój mowy wyłącznie przez pryzmat ćwiczenia głosek.

Dla nas język jest związany z emocjami, ruchem, relacjami społecznymi, poczuciem bezpieczeństwa i sposobem funkcjonowania dziecka w grupie.

Dlatego wspieramy całe dziecko, jego komunikację, emocje, ciało, samodzielność i rozwój społeczny.

Nasze wydłużone zajęcia przedszkolne są świadomie zaplanowaną edukacją językową i rozwojową, która przygotowuje dziecko do dalszej nauki i codziennego funkcjonowania. Wydłużone bo są zaplanowane codziennie w godzinach 8.30- 14.00.

Wczesne zauważenie trudności ma znaczenie

Warto zwrócić uwagę między innymi na:

  • niewielką liczbę używanych słów,
  • trudności z rozumieniem poleceń,
  • małą potrzebę komunikowania się,
  • częste frustracje,
  • wycofanie,
  • trudności w relacjach z rówieśnikami.

Diagnoza i terapia nie mają "naprawiać" dziecka. Ich celem jest lepsze zrozumienie jego potrzeb i stworzenie mu warunków do spokojnego, harmonijnego rozwoju.

Siła zespołu

Dziecko najlepiej rozwija się wtedy, gdy dorośli współpracują i patrzą w tym samym kierunku.

Dlatego nauczyciele, logopedzi, terapeuci i psycholodzy wspólnie obserwują rozwój dziecka i wspierają je całościowo, przez język, emocje, relacje i codzienne funkcjonowanie.

Dlaczego rozwój mowy jest tak ważny?

Wiek przedszkolny to czas budowania fundamentów pod dalszą edukację i przyszłe relacje społeczne.

To właśnie wtedy rozwijają się:

  • komunikacja,
  • rozumienie,
  • samodzielność,
  • myślenie,
  • umiejętność współpracy,
  • gotowość szkolna.

Dlatego warto wspierać rozwój języka każdego dnia, spokojnie, systematycznie i w naturalnych sytuacjach.

Zapraszamy do Logosfery Dziecięcej Ciekawości

Jeśli bliskie jest Ci spojrzenie na dziecko przez relację, komunikację, ciekawość i uważny rozwój, zapraszamy do Logosfery Dziecięcej Ciekawości.

Nie czekamy, aż "samo się wydarzy".
Towarzyszymy dziecku każdego dnia, uważnie, spokojnie i świadomie.

Bo mowa nie jest dodatkiem.
To droga do rozumienia świata, budowania relacji i rozwijania samodzielności.


Przypis

W artykule używamy pojęć mowa, język i komunikacja zamiennie, aby tekst był bardziej czytelny dla rodziców. Jako specjaliści mamy świadomość, że w ujęciu naukowym są to różne obszary rozwoju dziecka, związane między innymi z rozumieniem, nadawaniem znaczeń, budowaniem wypowiedzi oraz porozumiewaniem się z innymi ludźmi. W codziennej pracy patrzymy jednak na rozwój dziecka całościowo, ponieważ wszystkie te kompetencje wzajemnie się ze sobą łączą i wpływają na emocje, relacje oraz funkcjonowanie dziecka. Takie podejście jest bliskie między innymi spojrzeniu rozwojowemu i neurobiologicznemu opisywanemu przez prof. Jagodę Cieszyńską oraz Barry'ego Prizanta.

NASZE LOGOSFERYCZNE PRZESTRZENIE

CIEKAWSKI JEŻ O ZWIERZ Przedszkole Wspierające Rozwój - Trzy różne grupy dla dzieci 1) werbalne 2) częściowo werbalne 3) częściowo werbalne z AAC - Poznań Bogusza 8a

CIEKAWSKI TRALA LISEK & CIEKAWSKI ŁOŚ JEGOMOŚĆ- dwie grupy zerówkowe dla 5-6 latków o dwóch odmiennych profilach - obie grupy tylko dla dzieci werbalnych w normie intelektualnej - Poznań Drużbickiego 9

CIEKAWSKI DO RE MIŚ - intensywny rozwój w środowisku AAC dla 5-6 latków - Poznań ul. Kutrzeby 16G

CIEKAWSKI RYŚ RYSZARD - grupa dla 5-6 latków - dzieci częściowo werbalne- bez środowiska AAC - Poznań Budzisława 1

reggioemiliapoznan.pl

Więcej o LOGOSFERZE w naszej broszurce:
https://www.facebook.com/story.php?story_fbid=1502000651718448&id=100057255827639&rdid=WdRApAQci5FLrR0H

Najczęściej czytane w tym tygodniu

Dziś w Poznaniu

24℃
12℃
Poziom opadów:
0 mm
Wiatr do:
8 km
Stan powietrza
PM2.5
7.50 μg/m3
Bardzo dobry
Zobacz pogodę na jutro