Taki ogród deszczowy trafił do jednej z poznańskich szkół

To nagroda

"Staramy się sukcesywnie wprowadzać rozwiązania, które pomagają przygotować nasze miasto do zmian klimatu. Przy ulicach i placówkach edukacyjnych prowadzone są odbruki, dzięki którym ubywa powierzchni betonowych na rzecz zieleni. Miasto od kilku lat wspiera także finansowo osoby, które chcą zatrzymywać i ponownie wykorzystywać deszczówkę. Powstawanie ogrodów deszczowych przy szkołach to jednak nie tylko działanie proekologiczne. Ma ono także walor edukacyjny" - podkreśla Mariusz Wiśniewski, zastępca prezydenta Poznania.

Ogród deszczowy to specjalnie zaprojektowana kompozycja roślinna - w gruncie lub w donicy - której zadaniem jest gromadzenie i wchłanianie wody opadowej. Dzięki temu deszczówka nie trafia do kanalizacji, lecz zostaje zatrzymana w miejscu opadu. Tego typu rozwiązania stanowią przykład tzw. małej retencji, pomagającej ograniczać skutki zmian klimatu, takie jak susze czy lokalne podtopienia.

"Działania lokalne są równie ważne jak większe inwestycje. Duża liczba niewielkich ogrodów deszczowych może dać tyle samo korzyści, co wybudowanie jednego dużego zbiornika retencyjnego, na który często brakuje miejsca w miejskiej przestrzeni. Wszyscy możemy podejmować kroki na rzecz tzw. małej retencji. Efektywnym rozwiązaniem może być nawet beczka postawiona przy rynnie" - tłumaczy Hanna Madajczyk, prezes spółki Aquanet Retencja.

Ogród deszczowy w Szkole Podstawowej nr 90 przy ul. Chociszewskiego to nagroda w konkursie plastycznym organizowanym przez spółkę Aquanet Retencja. Zabawa była częścią kampanii edukacyjnej "Co zrobić z tym deszczem?".

Kampania odbyła się w tym roku już po raz trzeci. W ramach przedsięwzięcia Aquanet Retencja dostarcza do szkół materiały niezbędne do przeprowadzenia lekcji edukacyjnej. "W trakcie czterdziestu pięciu minut uczniowie i uczennice oglądają film, odpowiadają na pytania z karty pracy oraz biorą udział w dyskusji i pracy grupowej. W ramach takich zajęć dzieci dowiadują się np.: czym jest deszcz, jak powstaje, w jaki sposób można go zbierać, czym różni się woda kranowa od deszczowej oraz dlaczego warto wykorzystywać deszczówkę. Na koniec lekcji otrzymują komiks z przygodami Dropci i Dropka - dwóch kropelek wody, maskotek kampanii. Zadaniem uczniów i uczennic jest rozwinięcie historii tych bohaterów i pokazanie, w jaki sposób można wykorzystać deszczówkę. Najciekawsze prace są nagradzane. Na terenie szkoły, do której uczęszcza laureat I miejsca, montowany jest ogród deszczowy. W tym roku zwyciężczynią konkursu jest Zuzanna Mikuła ze Szkoły Podstawowej nr 90"- informują miejscy urzędnicy.

"Takie akcje mają dużą wartość edukacyjną. Jest to szczególnie ważne dla młodego pokolenia. Nasi dzisiejsi uczniowie żyją w świecie, w którym zmiany klimatyczne w znaczący sposób będą wpływać na codziennie życie. Warto uczyć ich od początku, jak w dobry sposób wykorzystywać wodę opadową, by nie stanowiła ona problemu, lecz potencjał" - mówi Karolina Bielerzewska, dyrektorka SP 90.

Honorowy patronat nad kampanią "Co zrobić z tym deszczem?" objął Prezydent Miasta Poznania, a jej partnerem zostało Stowarzyszenie Metropolia Poznań.

Szkoła Podstawowa nr 90 już wcześniej realizowała działania związane z retencją wody. Przy placówce powstał zbiornik na deszczówkę wykorzystywaną do podlewania roślin, a podczas budowy boiska zastosowano drenaż francuski i przepuszczalne materiały, co zapobiega gromadzeniu się wody i umożliwia korzystanie z obiektu niezależnie od pogody. W planach są kolejne działania. W ramach projektu, na które Miastu Poznań udało się pozyskać dofinansowanie unijne, przy SP nr 90 zamontowane zostaną między innymi dwa zbiorniki retencyjne na deszczówkę wraz z niezbędną infrastrukturą.